مثير للإعجاب

8 أشياء يمكن للمدرسين القيام بها لمساعدة الطلاب على النجاح

8 أشياء يمكن للمدرسين القيام بها لمساعدة الطلاب على النجاح



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يجب أن يكون نجاح الطالب هو الأولوية الأولى للمعلم. بالنسبة لبعض الطلاب ، سوف يحصل النجاح على تقدير جيد. بالنسبة للآخرين ، قد يعني ذلك زيادة المشاركة في الفصل. يمكنك مساعدة جميع طلابك على تحقيق إمكاناتهم الكاملة ، بغض النظر عن الطريقة التي يقيسون بها النجاح. فيما يلي ثماني استراتيجيات يمكنك استخدامها لمساعدة الطلاب على النجاح.

01 من 08

وضع توقعات عالية

قم بتنمية بيئة أكاديمية في الفصل الدراسي الخاص بك عن طريق إعداد توقعات عالية ، ولكنها ليست مستحيلة ، لطلابك. ادفع الطلاب للوصول إلى معايير أعلى وسيحصلون عليها في النهاية - وعلى طول الطريق - يقدمون الكثير من الثناء. قد يستغرق البعض وقتًا أكثر من غيرهم ، لكن يريد جميع الطلاب أن يقال لهم "أنت ذكي وأنك تقوم بعمل جيد". امنح طلاب المدارس الثانوية مواد للقراءة والكتابة لهم ، "يتم تدريس مفهوم القصة / الكتاب / الرياضيات هذا في كليات السنة الأولى في جميع أنحاء البلاد." بمجرد أن يتعامل الطلاب مع المواد ويتقنونها ، أخبرهم ، "طلاب عمل جيدون - كنت أعلم أنه بإمكانك فعل ذلك".

02 من 08

إنشاء روتين الفصل الدراسي

تتمثل إحدى الطرق الرئيسية لمساعدة الأطفال الصغار في التصرف في المنزل في إنشاء جدول فعال ومتناسق يتبعهم. بدون هذا النوع من البنية ، غالباً ما ينتهي الأمر بالأطفال الصغار إلى إساءة التصرف. طلاب المدارس الثانوية لا يختلفون. في حين أن إجراءات الفصل غالباً ما تستغرق بعض الوقت والجهد للتنفيذ في بداية السنة الدراسية ، بمجرد إنشاءها ، فإنها تنشئ هيكلًا يتيح لك التركيز على التدريس بدلاً من التعامل مع المشكلات التخريبية.

يجب أن تصبح إدارة الفصل جزءًا من الروتين اليومي. إذا تم توضيح القواعد من اليوم الأول ، وتم نشر القواعد والنتائج في جميع أنحاء الفصل الدراسي ، وكنت تتصدى باستمرار لأي وجميع المشكلات عند نشوئها ، فسوف يتماشى الطلاب مع الصف الدراسي وسيعمل الفصول الدراسية وكأنها آلة مزيتة جيدًا.

03 من 08

مارس "الخمسات اليومية"

قم بنفس النشاط الافتتاحي خلال الدقائق الخمس الأولى من الفصل ونفس النشاط الختامي في الدقائق الخمس الأخيرة حتى يعرف الطلاب ، "حسنًا ، لقد حان الوقت لبدء الفصل ، أو" حان الوقت للاستعداد للمغادرة. " شيء بسيط مثل جعل الطلاب يخرجون من مواد الفصل الدراسي ويجلسون على مكاتبهم على استعداد للبدء في بداية الفصل ووضع المواد الخاصة بهم والجلوس وانتظار الجرس حتى يرن في نهاية الفصل.

إذا كنت متسقًا مع الأطفال المولودين في يومك ، فستكون هذه طبيعة ثانية لطلابك. إن إنشاء إجراءات روتينية كهذه سيساعد أيضًا عندما تحتاج إلى الحصول على بديل. لا يحب الطلاب الخروج عن المعايير الموضوعة وسيصبحون دعاة في الفصل الدراسي الخاص بك للتأكد من سير الأمور بسلاسة.

04 من 08

تنمو باستمرار في مهنتك

تصبح الأفكار والأبحاث الجديدة التي يمكن أن تعزز التدريس اليومي متاحة سنويًا. مواكبة أحدث المعلومات من خلال المنتديات الإلكترونية وورش العمل والمجلات الاحترافية يمكن أن تجعلك معلمًا أفضل. سيؤدي ذلك إلى زيادة اهتمام الطلاب وتحقيق نجاح أكبر. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن أن يصبح تدريس نفس الدروس في كل سنة مدرسية رتيبًا بمرور الوقت. هذا يمكن أن يؤدي إلى تدريس غير ملهم. سيقوم الطلاب بالتاكيد على هذا ويصبح بالملل والانتباه. بما في ذلك الأفكار الجديدة وأساليب التدريس يمكن أن تحدث فرقا كبيرا.

05 من 08

ساعد الطلاب على تسلق هرم التصنيف بلوم

يوفر تصنيف بلوم للمعلمين أداة رائعة يمكنهم استخدامها لقياس مدى تعقيد الواجبات المنزلية والامتحانات. رفع مستوى الطلاب في هرم تصنيف بلوم ومطالبتهم بتطبيق المعلومات وتحليلها وتوليفها سيؤدي إلى زيادة استخدام مهارات التفكير النقدي وفرصة أكبر للتعلم الأصيل.

يمكن أن يساعدك تصنيف Bloom أيضًا على نقل الطلاب من الفهم الأساسي للمفاهيم إلى طرح أسئلة أكثر تعقيدًا مثل: "ماذا يحدث إذا؟" يحتاج الطلاب إلى تعلم كيفية تجاوز الحقائق الأساسية: من وماذا وأين ومتى وسؤال العالم من حولهم. يجب أن يكونوا قادرين على شرح إجاباتهم حول سبب شعورهم بطريقة معينة حول مفهوم ما ، وإفتراض التغييرات التي يقومون بها وشرح السبب. يمكن أن يساعد تسلق سلم تصنيف Bloom الطلاب في القيام بذلك.

06 من 08

تختلف التعليمات الخاصة بك

عندما تقوم بتغيير أساليب التدريس ، فإنك تزود الطلاب بفرصة أكبر للتعلم. كل طالب لديه نقاط القوة والضعف المختلفة. بدلاً من التركيز فقط على طريقة واحدة تلجأ فقط إلى أسلوب تعليمي واحد ، فإن اختلاف أساليب التدريس الخاصة بك يتيح لك تلبية دروسك في أساليب التعلم المختلفة. سيكون الطلاب أكثر نجاحًا إذا لم يشعروا بالملل.

على سبيل المثال ، بدلاً من إلقاء المحاضرات لفصل مدته 90 دقيقة بالكامل ، قم بإجراء محاضرة لمدة 30 دقيقة ، و 30 دقيقة من العمل تتضمن أكبر قدر ممكن من الموسيقى والفيديو وحركة الحركية ، ثم 30 دقيقة من المناقشة. يعجب الطلاب عندما تقوم بتغيير الأشياء ولا يفعلون نفس الشيء بالضبط في كل فترة دراسية.

07 من 08

أظهر أنك تهتم بكل طالب

قد يبدو هذا واضحًا ، ولكن في كل عام ، قم بإجراء فحص أمني بشأن الطلاب في الفصل. هل هناك أي طلاب قمت بشطبهم؟ هل هناك طلاب يصعب الوصول إليهم أو لا يبدو أنهم مهتمون؟ يمكن للطلاب الشعور بمشاعرك تجاههم ، لذا كن حذرًا جدًا من معتقداتك الخاصة.

بغض النظر عن مشاعرك الشخصية ، من المهم أن تعمل مع كل طالب من طلابك لضمان نجاحهم. كن متحمس معهم. تصرف كأنك تريد أن تكون في العمل وأنت سعيد بوجودك ورؤيته. اكتشف ماهية هواياتهم ، واهتم بحياتهم الشخصية وحاول دمج بعض هذه الأشياء في دروسك.

08 من 08

أن تكون شفافة وجاهزة للمساعدة

يجب أن تكون طريقة النجاح في الفصل الدراسي سهلة لجميع الطلاب. زود الطلاب بمناهج دراسية في بداية العام تشرح سياسات التقدير الخاصة بك. إذا قمت بتعيين مهمة معقدة أو ذاتية مثل مقال أو ورقة بحث ، فامنح الطلاب نسخة من نموذج التقييم الخاص بك مسبقًا. إذا شارك الطلاب في مختبرات العلوم ، فتأكد من فهمهم بالضبط لكيفية تقييم مشاركتهم وعملهم.

على سبيل المثال ، إذا قمت فقط بإلقاء مقال C- ولكنك لم تقم بتحريره أو أوضحت سبب حصول الطالب على هذا التقدير ، فلن يكون للطالب أي قبول وسيبذل على الأرجح القليل من الجهد في المهمة التالية. اجعل الطلاب يفحصون علاماتهم بشكل متكرر ، أو زوِّدهم بالمطبوعات حتى يكونوا على دراية دائمة بمكانهم في صفك. إذا تخلف عنهم ، التقوا بهم ووضع خطة لإدخالهم نحو النجاح.


شاهد الفيديو: خطة المعلم لأول حصة دراسية اللقاء الأول بين المعلم والتلميذ (أغسطس 2022).