حياة

طرق ترتيب الفصل الدراسي

طرق ترتيب الفصل الدراسي



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يعد ترتيب الفصل الدراسي أحد القرارات الرئيسية التي يحتاج المعلمون إلى اتخاذها عند بدء السنة التعليمية الجديدة. تتضمن بعض العناصر التي يجب تحديدها مكان وضع مكتب المدرس ، وكيفية وضع مكاتب الطلاب ، وما إذا كان يجب استخدام مخططات الجلوس أم لا.

أين تضع مكتب المعلم

عادةً ما يضع المعلمون مكتبهم في مقدمة الفصل الدراسي. ومع ذلك ، لا يوجد شيء يقول أن هذه هي الطريقة التي يجب أن تكون عليها. أثناء تواجدك في مقدمة الفصل الدراسي يوفر للمعلم رؤية جيدة لوجوه الطالب ، هناك مزايا لوضع المكتب في الجزء الخلفي من الفصل. لسبب واحد ، من خلال كونه في الجزء الخلفي من الفصول الدراسية ، يكون لدى المعلم فرصة أقل لحظر وجهة نظر الطالب في السبورة. بالإضافة إلى ذلك ، سيختار الطلاب الأقل تحمسًا الجلوس في الجزء الخلفي من الفصل على الرغم من وضع مكتب المعلم في الخلف. أخيرًا ، إذا كان الطالب بحاجة إلى مساعدة من المعلم ، فقد يشعرون بدرجة أقل من الحماس من خلال عدم "الظهور" أمام الفصل الدراسي.

ترتيب الفصل من مكاتب الطلاب

بعد وضع مكتب المعلم ، فإن الخطوة التالية هي تحديد كيفية ترتيب مكاتب الطلاب. هناك أربعة ترتيبات رئيسية يمكنك الاختيار من بينها.

  1. يمكنك إعداد مكاتب في خطوط مستقيمة. هذه هي الطريقة المعتادة لإعداد مكاتب الطلاب. في فصل نموذجي ، قد يكون لديك خمسة صفوف من ستة طلاب. فائدة هذا هي أنه يتيح للمعلم القدرة على المشي بين الصفوف. السلبي هو أنه لا يسمح حقا للعمل التعاوني. إذا كنت تريد أن يعمل الطلاب في كثير من الأحيان في أزواج أو فرق ، فسوف تقوم بنقل المكاتب كثيرًا.
  2. هناك طريقة ثانية لترتيب المكاتب في دائرة كبيرة. هذا له ميزة توفير فرصة كبيرة للتفاعل ولكنه يعيق القدرة على الاستفادة من اللوحة. قد يكون ذلك أيضًا أمرًا صعبًا عندما يكون الطلاب قادرين على إجراء الاختبارات والاختبارات بحيث يكون من السهل على الطلاب الغش.
  3. هناك طريقة أخرى لترتيب الفصل الدراسي وهي جعل الطلاب يجلسون في أزواج ، مع تلامس مكتبين. لا يزال بإمكان المعلم السير في الصفوف لمساعدة الطلاب ، وهناك فرصة أكبر للتعاون. لوحة لا تزال متاحة للاستخدام. ومع ذلك ، يمكن أن تنشأ بعض المشاكل بما في ذلك مشاكل التعامل مع الآخرين ومخاوف الغش.
  4. الطريقة الرابعة لترتيب مكاتب الطلاب هي في مجموعات من أربعة. يواجه الطلاب بعضهم البعض ، مما يوفر لهم فرصة كبيرة للعمل الجماعي والتعاون. ومع ذلك ، قد يجد بعض الطلاب أنهم لا يواجهون المجلس. علاوة على ذلك ، يمكن أن يكون هناك مشاكل في العلاقات الشخصية والمخاوف.

يختار معظم المدرسين استخدام الصفوف لطلابهم ولكن دعهم ينتقلون إلى الترتيبات الأخرى إذا كانت هناك خطة درس محددة تستدعي ذلك. فقط كن على دراية بأن هذا قد يستغرق وقتًا ويمكن أن يكون عاليًا للفصول المجاورة.

رسوم بيانية للجلوس

تتمثل الخطوة الأخيرة في ترتيب الفصل الدراسي في تحديد كيفية تعاملك مع مكان جلوس الطلاب. عندما لا تعرف الطلاب القادمين ، فأنت عادة لا تعرف الطلاب الذين يجب ألا يجلسوا بجانب بعضهم البعض. لذلك ، هناك طريقتان لإعداد مخطط الجلوس الأولي.

  1. إحدى الطرق التي يمكنك بها ترتيب الطلاب هي الترتيب الأبجدي. هذه طريقة بسيطة منطقية ويمكن أن تساعدك في تعلم أسماء الطلاب.
  2. هناك طريقة أخرى لوضع المخططات للجلوس وهي تبديل الفتيات والفتيان. هذه طريقة بسيطة أخرى لتقسيم الفصل.
  3. إحدى الطرق التي يختارها العديد من المعلمين هي السماح للطلاب باختيار مقاعدهم. ثم أنت كمعلم بمناسبة هذا ويصبح مخطط الجلوس.
  4. الخيار الأخير هو عدم وجود مخطط للجلوس على الإطلاق. ومع ذلك ، أدرك أنه بدون مخطط جلوس ، ستفقد قدرًا قليلاً من التحكم وستفقد أيضًا وسيلة قوية لمساعدتك على تعلم أسماء الطلاب.

بغض النظر عن خيار مخطط المقاعد الذي تختاره ، تأكد من أنك تحتفظ بالحق في تغيير مخطط الجلوس في أي وقت من أجل الحفاظ على النظام في الفصل الدراسي الخاص بك. أيضًا ، أدرك أنك تبدأ العام بدون مخطط جلوس ثم تقرر تنفيذ جزء منه خلال السنة ، مما قد يسبب بعض المشكلات مع الطلاب.


شاهد الفيديو: أفكار تزيين صف المدرسة (أغسطس 2022).